В Туркменистане успешно реализована новая инициатива с вовлечением родителей, направленная на углубление понимания раннего детского развития и создание поддерживающей и инклюзивной среды для всех детей.

Инициативу осуществило Министерство образования Туркменистана в партнёрстве с ЮНИСЕФ в рамках пилотной программы по инклюзивному образованию.

В течение пяти недель около 100 родителей приняли участие в интерактивных занятиях, посвящённых вопросам здоровья, развития ребёнка и позитивного родительства.

Эти встречи создали безопасное пространство, где родители могли делиться опытом, задавать вопросы и учиться друг у друга.

Инициатива объединила родителей, педагогов и специалистов, одним из ключевых результатов её стало заметное повышение уверенности родителей в обращении за советом и поддержкой.

Многие стали открыто обсуждать развитие своих детей и проявили большую готовность обращаться к специалистам при необходимости — важный шаг на пути к ранней поддержке и уходу.

Дополнительная кампания в социальных сетях расширила обсуждение за пределы образовательных учреждений, охватив более 22 000 человек.

В целом инициатива продемонстрировала, что сочетание прямого взаимодействия с родителями и широкой общественной коммуникации способствует повышению осведомлённости, укреплению уверенности, созданию поддерживающей среды и формированию более инклюзивных установок в обществе.

Мероприятие реализовано в рамках проекта «Доступные и инклюзивные школы для детей с инвалидностью в Туркменистане», финансируемого Британским агентством международного развития (UK International Development) от Правительства Великобритании, сообщается в пресс-релизе ЮНИСЕФ.